Tepeji del Río, Hgo. / Directora General: María del Carmen Mínguez
En riesgo el ciclo escolar

EXIGEN PROFESORES SUFICIENTES PARA LAS ESCUELAS DEL ESTADO

Tepeji del Río• febrero 2010•, Por increíble que parezca, padres de familia de muchas escuelas del estado tienen que llevar a cabo diferentes acciones, hasta bloqueos como el de la semana pasada en El Crucero de Tepeji, para exigir que en las escuelas haya maestros.

Agrupaciones integradas al Observatorio de Derechos Humanos, Violencia Social y de Género en Hidalgo manifestaron su preocupación ante las distintas manifestaciones de padres de familia en varios municipios de la entidad, por lo que presentaron su posición.

Puntualizaron que desde el año pasado se vienen produciendo quejas por el ausentismo de profesores por causas diversas que han dejado grupos de estudiantes de educación primaria sin la impartición completa de los cursos ordinarios. De manera alarmante, continúan, en últimos días han aumentado los grupos y las escuelas que carecen de profesores.

La Secretaría de Educación en Hidalgo, mencionan, ha calculado que son más de quince mil niños que no reciben clases por falta de profesores. Ante la presión social, algunas escuelas han preferido cerrar hasta que no se regularice la impartición de cursos.

De la misma forma, en diversos municipios la situación se ha tornado difícil ya que los padres de familia se sienten olvidados y han recurrido a la realización de la llamada protesta social. Han bloqueado calles y carreteras incluso federales, han tomado autobuses del servicio público y han llegado hasta las puertas de Palacio de Gobierno y de la propia SEPH. Incluyendo a la ciudad de Pachuca, en muchas otras ciudades y localidades del estado, ya existe inquietud e irritación por la falta de maestros.
Con lo anterior, apuntan, se está incumpliendo el Articulo 18 de la Convención de los Derechos de los Niños emitida por la ONU en 1989: “Derecho a la educación, la que estará encaminada a desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades, así como inculcarle el respeto de los derechos humanos, el respeto a sus padres, el cuidado y conservación de su propia identidad cultural, de su lengua, sus valores, del medio ambiente y el amor por su patria, con el fin de que asuma una vida responsable en una sociedad libre”.

Por lo anterior, el Observatorio de Derechos Humanos, Violencia Social y de Género en Hidalgo demandó la inmediata intervención del gobierno del Estado de Hidalgo para dar respuesta a los padres de familia de las escuelas donde se carece de profesores, puesto que está en riesgo el ciclo escolar para una gran cantidad de escuelas en la entidad.

Y por último solicitó la cooperación y la disponibilidad del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para regularizar la problemática en una gran cantidad de escuelas.